Embora o oceano cubra 71% do planeta, desempenhe um papel determinante na regulação do clima e forneça recursos indispensáveis à humanidade, ele não figura de forma proeminente nos currículos escolares e nos livros didáticos. É a partir desta constatação que nasceu o conceito de cultura oceânica – acesso ao conhecimento sobre o oceano. No início dos anos 2000, um grupo de cientistas e professores oceânicos norte-americanos fez campanha pela inclusão da ciência oceânica nos currículos escolares. O movimento então se espalhou pelo mundo. Também se ampliou. A ideia não é apenas aprimorar o conhecimento dos estudantes, mas também promover a conscientização cívica sobre o papel fundamental que o oceano desempenha no equilíbrio do planeta. Desde o princípio, a Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI) da UNESCO tem desempenhado um papel importante neste movimento. Em 2012, a COI organizou a primeira conferência sobre o tema na Europa. Cinco anos depois, esteve à frente de uma coligação de instituições e organizações para promover a “Cultura Oceânica para todos” na Conferência das Nações Unidas para o Oceano, em Nova York, em junho de 2017. Em dezembro do mesmo ano, a Comissão organizou uma conferência internacional sobre cultura oceânica em Veneza, na Itália. Também lançou um manual, “Cultura oceânica para todos: kit pedagógico”, que disponibiliza recursos para escolas e instituições. Mais recentemente, a COI lançou um portal international, que disponibiliza recursos educacionais para o público.   A América Latina declara guerra ao plástico, O Correio da UNESCO, jan./mar. 2021.  

Fanny DouvereCoordenadora do Programa Marinho, Centro do Patrimônio Mundial, UNESCO. O Atol de Aldabra, nas Seychelles, é único porque abriga alguns dos corais mais antigos do mundo, com mais de 125 mil anos. É também o lar de uma das maiores populações de tartarugas-verdes do planeta.  Quando o atol foi inscrito na Lista do Patrimônio Mundial da UNESCO, em 1982, sua população de tartarugas-verdes estava quase extinta. Ao introduzir rigorosas medidas de proteção para as praias de nidificação ao redor do Atol de Aldabra, o número dessas tartarugas gigantes, que nidificam anualmente, aumentou de 500-800 no final da década de 1960 para 3100-5225 em 2011.  Atualmente, a população de tartarugas-verdes do Atol de Aldabra é a maior da região Ocidental do Oceano Índico, e está crescendo a cada ano. Atualmente, a gestão do atol é administrada como uma empresa profissional, liderada pela Seychelles Island Foundation (SIF) (Fundação das Ilhas Seychelles, em tradução livre). Seu status de Patrimônio Mundial da UNESCO ajudou a manter a área amplamente livre de desenvolvimento e a garantir um fluxo regular de renda por meio do turismo. Antes da pandemia de COVID-19, o turismo sustentável desempenhava um papel fundamental na manutenção dos principais programas científicos e de observação. Grande parte desse apoio enfrenta agora um futuro incerto. Isso ocorre no momento em que os recifes de coral estão se deteriorando rapidamente devido aos efeitos da mudança climática. Atualmente, os sítios marinhos inscritos na Lista do Patrimônio Mundial da UNESCO formam uma rede de 50 áreas protegidas em 37 países, se estendendo dos trópicos até os polos. Pesquisas recentes mostram que as tartarugas-verdes do Atol Aldabra viajam pela rede de sítios marinhos do Patrimônio Mundial – algumas delas indo até as Ilhas Galápagos, no Equador. A pesquisa destaca a conectividade dos ecossistemas das áreas oceânicas em todo o mundo, e enfatiza a importância crucial dos mecanismos internacionais de conservação, como a Convenção do Patrimônio Mundial de 1972, para protegê-los..   A reconstituição da vida marinha, O Correio da UNESCO, jan./mar. 2021.   Leia mais: The Vallée de Mai: A paradise garden in the Seychelles, The UNESCO Courier, Apr. 1994Six good turns from the turtle, The UNESCO Courier, Dec. 1978   Assine O Correio da UNESCO para artigos instigantes sobre assuntos contemporâneos. A versão digital é totalmente gratuita. Siga O Correio da UNESCO: Twitter, Facebook, Instagram  

Evento virtual dia 11 de fevereiro, de 13h às 15h (Horário de Paris)   A celebração do Dia Internacional deste ano trata do tema “Mulheres cientistas na linha de frente da luta contra a COVID-19” e reúne especialistas de diferentes partes do mundo que trabalham em áreas relacionadas à pandemia. 

“A Brave New Ocean” (Admirável Oceano Novo) é um evento virtual de alto nível organizado pela Comissão Oceanográfica Intergovernamental da UNESCO (COI), que destacará os imensos desafios e oportunidades que o oceano oferece.  O evento acontece dia 03 de fevereiro de 2021, de 16:15 às 17:45 (horário de Paris).  

Paris, 25 de janeiro – Um ano após o início da pandemia da COVID-19, mais de 800 milhões de estudantes – ou seja, mais da metade da população estudantil mundial – ainda enfrentam interrupções significativas em sua educação, que vão desde o fechamento de escolas em 31 países até os horários acadêmicos reduzidos ou de meio-período em outros 48 países, de acordo com novos dados divulgados no mapa de monitoramento interativo da UNESCO.

A UNESCO e a Associação Internacional de Promotores (International Association of Prosecutors –IAP) firmaram uma nova parceria para promover a segurança dos jornalistas e acabar com a impunidade, bem como para reforçar o Estado de direito, por meio de um acordo apresentado em um evento online, realizado em 8 de dezembro de 2020. Como parte da nova parceria, as duas organizações lançaram um novo conjunto de Diretrizes para promotores de justiça em casos de crimes contra jornalistas, no dia 10 de dezembro, em Haia (Países Baixos), durante a Conferência do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa, realizada entre 9 e 10 de dezembro de 2020.